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교육부 유치원 '소학교화' 현상 관리정돈, 소학교 수업 금지

2018년 07월 16일 15:37【글자 크게 복원 작게】【메모】【프린트】【창닫기

인민넷 조문판: 아이들이 출발선에서 지게 할 수 없다면서 유치원에서 소학교 수업을 가르치고 있다… 최근년래, 일부 유치원은 소학교 수업내용을 미리 가르치고 지식기능 훈련을 강화하는 등 ‘소학교화’ 경향이 비교적 엄중하다. 이런 문제에 비추어 교육부는 근일 유치원 ‘소학교화’ 관리정돈사업을 진행했다. 관련 부문은 자체조사, 정리정돈과 전문감독을 진행하여 유치원 과학보육 관념 수립을 촉진하고 게임을 기본활동으로 하는 것을 락착하며 ‘소학교화’ 경향을 바로잡고 유치원 과학보육수준을 향상시켜 유치원 어린이들의 신심건강 발전을 촉진하도록 한다.

교육부는 다음과 같이 요구했다. 유치원은 ‘소학교화’ 교육방식을 바로잡고 이런 교육환경을 정돈하며 교사자질능력이 불합격인 문제를 해결하고 소학교 령기점(零起点) 교육 5가지 내용을 둘러싸고 진행해야 한다. 그중 한어병음, 식자, 계산, 영어 등 소학교 학과정 내용을 미리 가르치는 것을 절대로 금지하고 유치원에서 어린이들에게 소학교 학습내용을 숙제로 배치하거나 소학교 수업내용 관련 시험을 조직하는 것을 금지했다. 또한 사회 양성기구에서도 학전반, 혹은 유치원에서 소학교를 이어주는 등을 리유로 미리 소학교 수업내용을 가르쳐서는 안되며 각 지역은 교외 양성기구와 결부해 관리를 규범화해야 한다고 강조했다.

래원: 인민넷-조문판 (편집: 장민영)
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